Nos micro-creches

Notre projet pedagogique

Grandir ensemble en respectant les besoins de chacun

Des crèches familiales

Nos crèches sont des établissements familiaux et à taille humaine, avec moins de 5 enfants par membre du personnel.

Une équipe à l'écoute

Nous mettons un point d'honneur à être à l'écoute des parents et de la accompagner dans l'éducation et l'épanouissement de leur enfant.

Une démarche éco-responsable

Pour respecter l'écologie et surtout la santé de vos petits bouts de chou, le maximum de nos repas sont bios et le mobilier et les jouets de nos crèches sont en bois.

Nos atouts

Le Projet Pedagogique de nos micro creches

Un accueil collectif

permettant la socialisation de l’enfant dès le plus jeune âge :

L’enfant, est intégré dans une structure qui lui propose des jeux et activités variés et adaptés à son âge, encadrés par du personnel spécialisé et ayant pour but de faire différentes découvertes, de l’ouvrir au monde qui l’entoure et de l’aider à prendre de l’autonomie, à son rythme. Ainsi, les objectifs visés sont l’épanouissement et le développement de l’enfant, son éveil à la vie, dans le respect des autres (enfants et adultes) et en favorisant sa socialisation.

Un accueil personnalisé

permettant le respect du rythme de chaque enfant :

La micro-crèche Les Roudoudous offre un cadre adapté au jeune enfant et un environnement sécurisant, de par sa convivialité et sa petite taille. Cette dernière permet de tenir compte du rythme biologique de l’enfant, de son âge et de son besoin d’autonomie dans l’organisation de la journée et des différentes activités. De plus, la petite taille de la structure facilite la mise en application par le personnel encadrant du présent projet pédagogique et le contact avec les parents.

Ainsi, le projet pédagogique de la micro-crèche Les Roudoudous s’articule autour de la prise en compte des besoins spécifiques de chaque enfant à chaque moment important de la journée, afin de favoriser son épanouissement et sa socialisation :

l’enfant doit avoir des repères dans le temps (horaires, rythmes de la journée), dans l’espace (aménagement des locaux adaptés à l’âge des enfants et aux différentes activités, y compris le jardin) et affectifs (via le personnel encadrant et la relation de confiance établie avec les parents)

l’enfant doit être en confiance et se sentir responsabilisé afin qu’il ait envie de faire les choses de façon autonome en ayant conscience de ses possibilités et de ses limites. Cela lui permet d’exprimer ses désirs et ses besoins grâce au personnel, qui est toujours disponible pour l’accompagner dans ses différentes phases d’apprentissage.

l’enfant apprend à vivre en groupe et à partager les moments rituels de la journée, à participer à des jeux et des activités où il apprend à respecter les autres et à communiquer.

La fondatrice des Roudoudous

Emilie, fondatrice et gérante

Je suis titulaire du diplôme d’Etat Infirmier.

Je suis responsable de l’organisation générale et de l’administration de la micro-crèche (inscription, recrutement, facturation…)

Je suis également garante de la mise en place du projet pédagogique, j’encadre l’équipe de professionnel(les), je veille à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité des enfants. J’exerce 10 heures par semaine aux taches de référent technique (gestion administrative…) et 18 heures par semaine auprès des enfants (présence au temps des repas tous les jours notamment).

L'equipe

Emilie, fondatrice et gérante

Je suis titulaire du diplôme d’Etat Infirmier.

Je suis responsable de l’organisation générale et de l’administration de la micro-crèche (inscription, recrutement, facturation…)

Je suis également garante de la mise en place du projet pédagogique, j’encadre l’équipe de professionnel(les), je veille à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité des enfants. J’exerce 10 heures par semaine aux taches de référent technique (gestion administrative…) et 18 heures par semaine auprès des enfants (présence au temps des repas tous les jours notamment).

Emilie, fondatrice et gérante

Je suis titulaire du diplôme d’Etat Infirmier.

Je suis responsable de l’organisation générale et de l’administration de la micro-crèche (inscription, recrutement, facturation…)

Je suis également garante de la mise en place du projet pédagogique, j’encadre l’équipe de professionnel(les), je veille à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité des enfants. J’exerce 10 heures par semaine aux taches de référent technique (gestion administrative…) et 18 heures par semaine auprès des enfants (présence au temps des repas tous les jours notamment).

Emilie, fondatrice et gérante

Je suis titulaire du diplôme d’Etat Infirmier.

Je suis responsable de l’organisation générale et de l’administration de la micro-crèche (inscription, recrutement, facturation…)

Je suis également garante de la mise en place du projet pédagogique, j’encadre l’équipe de professionnel(les), je veille à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité des enfants. J’exerce 10 heures par semaine aux taches de référent technique (gestion administrative…) et 18 heures par semaine auprès des enfants (présence au temps des repas tous les jours notamment).

Emilie, fondatrice et gérante

Je suis titulaire du diplôme d’Etat Infirmier.

Je suis responsable de l’organisation générale et de l’administration de la micro-crèche (inscription, recrutement, facturation…)

Je suis également garante de la mise en place du projet pédagogique, j’encadre l’équipe de professionnel(les), je veille à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité des enfants. J’exerce 10 heures par semaine aux taches de référent technique (gestion administrative…) et 18 heures par semaine auprès des enfants (présence au temps des repas tous les jours notamment).

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